La eliminación del examen Comipems a partir de 2025 revolucionará el acceso a la educación media superior en la Ciudad de México y su zona metropolitana. Según Mario Delgado, próximo titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), esta medida garantiza que ningún joven aspirante sea rechazado. Desde 1996, la Comisión Metropolitana de Instituciones Públicas de Educación Media Superior ha aplicado esta prueba de 128 preguntas para asignar lugares en preparatorias, vocacionales, CCH y Bachilleres.
El examen Comipems evaluaba áreas clave como matemáticas, español, ciencias naturales, ciencias sociales y humanidades. Considerado de dificultad media-alta, requería una preparación rigurosa para lograr un puntaje alto y acceder a las instituciones más demandadas. Universidades como la UNAM, IPN y UAM ofrecían guías de apoyo y simulacros de examen para preparar a los estudiantes.
Algunas de las preguntas más difíciles que los estudiantes debían enfrentar incluían:
Matemáticas: "¿Cuál es el área de un triángulo cuya base mide 8 cm y su altura 5 cm?"
(a) 20 cm² (b) 30 cm² (c) 40 cm² (d) 50 cm²
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(a) Llegamos a tiempo, sin embargo, no había nadie. (b) Llegamos, a tiempo sin embargo no había nadie. (c) Llegamos a tiempo. Sin embargo no había nadie. (d) Llegamos a tiempo sin embargo no había nadie.
Ciencias Naturales: "¿Cuál de los siguientes elementos es químicamente más reactivo?"
(a) Helio (b) Oxígeno (c) Sodio (d) Neón
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El criterio de asignación de lugares en las escuelas más demandadas se basaba en el puntaje obtenido en el examen. Los estudiantes seleccionaban y ordenaban por preferencia las instituciones y programas educativos. La asignación de lugares comenzaba con los puntajes más altos, respetando las preferencias registradas.
Mario Delgado ha declarado que eliminar el examen Comipems es una parte crucial del desarrollo de la "nueva escuela mexicana". Esta iniciativa se enfoca en la colaboración estrecha con los maestros del país, destacando su papel esencial en el sistema educativo . Esta reforma busca mejorar el acceso y equidad en la educación media superior en México.